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El Proyecto

Inteligencias Múltiples

El proyecto Inteligencias Multiples pretende fomentar la equidad educativa a través del uso de una metodología
alternativa basada en las inteligencias múltiples, que desarrolle las potencialidades de cada persona en la educación no formal de adultos con menos oportunidades. El proyecto se basa en la teoría de Howar Gander, que defiende que no exiten alumnos inteligentes de una única manera en su desarrollo cognitivo, sino que cada alumno puede tener más o menos desarrolladas diferetntes inteligengias que varían según su contexto. Por ello, estudiaremos los 8 tipos de inteligencias que propone el autor:

  • Inteligencias linüística y lógica.
  • Inteligencia musical.
  • Inteligencia espacial y corporal.
  • Inteligencias intrapersonal e interpersonal.
  • Inteligencia natural

El proyecto tendra una duranción de 24 meses y se llevará a cabo gracias al apoyo de 5 países

Objetivos del proyecto

Objetivo general

  1. El objetivo general que guía el proyecto es promover la equidad educativa mediante el uso de una metodología alternativa basada en las inteligencias múltiples, que desarrolle el potencial de cada persona en la educación no formal de adultos con menos oportunidades.

  2. Mejorar las capacidades de los educadores de adultos para reconocer y responder a las necesidades educativas individuales, adaptándose al contexto y circunstancias de cada alumno y a las competencias prioritarias a trabajar.

  3. Fomentar estrategias didácticas que eviten la frustración y alimenten la motivación en la educación no formal de adultos con menos oportunidades.

Los objetivos específicos son:

  1. Proporcionar a los educadores de adultos estrategias para superar las dificultades de aprendizaje de sus alumnos a través de motivaciones individuales
  2. Promover la autoconfianza y la motivación en el entorno educativo de las personas adultas con menos oportunidades.
  3. Conocer y promover el trabajo colaborativo entre entidades que trabajan en el ámbito social con personas con menos oportunidades de diferentes colectivos destinatarios a través del programa Erasmus+, aportando conocimiento y experiencia en actividades relacionadas con la inclusión y la gamificación
  4. Construir acuerdos de colaboración y buenas relaciones entre organizaciones europeas con intereses comunes.